2025年6月27日，浙江省重點支持建設紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院教科人一體化發(fā)展研討會暨2025年理事會會議在紹興文理學院圖書館一樓報告廳順利舉行。本次會議由紹興文理學院主辦，紹興文理學院紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院、紡織科學與工程學院，浙江省紡織行業(yè)協(xié)會、浙江省紡織工程學會聯(lián)合承辦，是學校深入貫徹落實黨的二十大關于“教育、科技、人才一體化發(fā)展”的戰(zhàn)略部署以及落實浙江省委“教科人一體化改革試點”的重要內容。紹興文理學院校長趙陽，浙江省紡織行業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長兼秘書長陳守榮，紹興市經濟與信息化局人才工作處處長倪雪梅，紹興市柯橋區(qū)科技局黨組副書記、副局長俞錫鋒，浙江省紡織行業(yè)協(xié)會副秘書長呂巧莉出席會議，到場的還有環(huán)杭州灣地區(qū)7所院校代表、紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院理事會成員及學校相關職能部處負責人、紡織科學與工程學院教師代表等60余人參會。紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院院長鄒專勇開幕式致辭并主持理事會會議。 

趙陽在開幕式上指出，紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院要對標國家級現(xiàn)代產業(yè)學院建設標準與要求，充分發(fā)揮紹興現(xiàn)代紡織產業(yè)優(yōu)勢，不斷提升產業(yè)學院建設水平，積極探索產業(yè)學院“校地協(xié)同—產才融合—創(chuàng)轉一體”教科人一體化發(fā)展模式，推進教育科技人才一體化發(fā)展，聚焦“高端紡織+智慧設計+智能制造”，打造環(huán)杭州灣紡織智造技術策源地，為促進地方經濟社會高質量發(fā)展，為紹興加快建設產城人文融合發(fā)展的共富示范市、譜寫新時代膽劍篇作出積極貢獻！

開幕式上，由紹興文理學院牽頭，聯(lián)合紹興理工學院、浙江理工大學科技與藝術學院、浙江紡織服裝職業(yè)技術學院、杭州市職業(yè)技術學院、浙江工業(yè)職業(yè)技術學院、紹興市紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心等7所院校共同成立了“產業(yè)學院環(huán)杭州灣紡織教育聯(lián)盟”。該聯(lián)盟的成立旨在發(fā)揮現(xiàn)代產業(yè)學院優(yōu)勢，通過校校協(xié)同、資源共享、平臺共享，推動教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，賦能環(huán)杭州灣紡織服裝產業(yè)高質量發(fā)展，打造區(qū)域性產教融合標桿。

此外，開幕式上還舉行了先進紡織科創(chuàng)中心揭牌、校外碩導聘任、科技副總聘任等儀式，產業(yè)學院聘期了來自產業(yè)的35位“材料與化工”校外碩導，行業(yè)企業(yè)聘期了10位教授博士擔任企業(yè)科技副總，校企雙方實現(xiàn)了人才雙向流動與深度共享。理事會環(huán)節(jié)，杭州灣汽車學院國家級現(xiàn)代產業(yè)學院院長余豐以“雙元制人才培養(yǎng)模式和體制機制創(chuàng)新探索之路”題分享了國家級現(xiàn)代產業(yè)學院建設經驗，會議審議了2024年度工作報告，聽取了紡織工程、輕化工程專業(yè)的人才培養(yǎng)情況匯報，并就2026版人才培養(yǎng)方案制定征求各方意見。在座談會上，與會代表高度評價產業(yè)學院在產教融合方面的創(chuàng)新實踐，未來將積極參與校企課程共建、雙元制人才培養(yǎng)等過程，培養(yǎng)行業(yè)所需的專業(yè)人才，陳守榮還指出，紡織行業(yè)前景光明，要為學生樹立專業(yè)自信，緊扣行業(yè)產業(yè)發(fā)展熱點，發(fā)揮好產業(yè)學院環(huán)杭州灣教育聯(lián)盟的作用，為企業(yè)培養(yǎng)輸送更多專業(yè)人才；倪雪梅還強調產業(yè)學院要發(fā)揮校企人才雙向流動優(yōu)勢，立足產業(yè)，重視本土產業(yè)人才的培養(yǎng)，縮小高校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的鴻溝，為將環(huán)杭州灣紡織服裝國家級產業(yè)集群早日建成世界級的產業(yè)集群貢獻力量。

據(jù)悉，紹興文理學院紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院獲批浙江省重點支持建設現(xiàn)代產業(yè)學院，已與32家省級行業(yè)協(xié)會/學會、工程中心，以及龍頭企業(yè)建立深度合作關系，通過面向企業(yè)建立“博士創(chuàng)新站、聯(lián)合實驗室、科技服務隊”，成立紡織智造現(xiàn)代產業(yè)學院紡織人才發(fā)展基金會，積極推進“供給側結構改革”，構建“材料與化工”專碩、普通本科智能紡織創(chuàng)新班、紡織“3+4”中本一體化，“輕化工程”專升本的多元人才培養(yǎng)體系，聚焦體制機制建設，不斷迭代創(chuàng)新產業(yè)學院運行模式，推進現(xiàn)代產業(yè)學院教科人一體化發(fā)展，服務現(xiàn)代紡織產業(yè)人才培養(yǎng)。